Udslugsningsstrategi

Udslusningsstrategi for Rolstruphus

Baggrund: Ifølge Produktionsskolelovens §6 stk. 8, hedder det at skolens bestyrelse udarbejder en strategi for skolens udslusning af deltagere. Udslusningsstrategien skal være offentlig tilgængelig på skolens hjemmeside på internettet. Bestyrelsen er desuden ansvarlig for, at skolens eventuelle generelle samarbejdsaftaler og skolens erfaringer hermed i relation til udslusning gøres offentligt tilgængeligt på skolens hjemmeside på internettet.

Sammensætning af værkstedtilbud i relation til en vellykket udvikling for den unge og til mulighederne i samfundet. Da der i området hovedsageligt metalindustrien og træindustrien, er det naturligt at skolens Tekniske træ og metal linie, netop er målrettet mod disse fag, samtidig med at uddannelser indenfor begge områder er at finde på den lokale erhvervsskole, EUC-Nordvest. En køkken/cafélinie ser vi som en nødvendighed, i forhold til at de unge kan lære at fungere i deres eget liv. Herunder vigtigheden af sund og nærende mad, samt vigtigheden af hygiejne i et køkken . I Caféen lægges der vægt på det, at være sammen om at indtage et måltid mad.Uddannelserne, mad til mennesker, findes ligeledes på den lokale erhvervsskole, EUC-Nordvest. Grøn linie er bl.a. for unge, som tiltænker at gå videre indenfor et håndværkerfag, gartner og struktørfaget.
Pædagogik og sundheds linien, er målrettet for de elever der påtænker at gå i gang med en uddannelse indenfor pædagogik og sundhedsområdet. Uddannelserne findes ligeledes i lokalområdet.

Forløbsplaner og forløbssamtaler som led i udslusningen. Som et led i visitationssamtalen gennemføres 1. Udviklingssamtale, som et led i forløbsplanen. Heri indgår bl.a. valg af linie og der opstilles en foreløbig handleplan, med mål og delmål. Disse mål og delmål er rettet mod uddannelse eller beskæftigelse.
Gennem evalueringssamtaler, mindst hver 3. måned. Mellem vejleder og elever, følges der op på forløbsplanerne.
Produktionsskoleforløbet afsluttes med en udslusningssamtale.

Vejledningsressourcer og samarbejde med andre vejledningsinstitutioner. Den daglige vejledning varetages af linielærerne, i samarbejde med skolens vejleder. Den overordnede vejledning og kontakten til UU- centrene og erhvervsskolerne, ligger hos vejlederen og forstanderen.
Der samarbejdes med vejledere på andre uddannelsesinstitutioner. Det gælder både vejledere som tidligere har været inde i billedet hos den unge, men også vejledere som de unge efterfølgende vil få kontakt med.
Der er indgået en samarbejdsaftale med de uddannelsesinstitutioner, hvor vores elever naturligt vil søge til. I samarbejdsaftalerne indgår aftaler om kombinationsforløb på erhvervsskolerne og om at elever fra erhvervsskolerne kan tage dele af et grundforløb på produktionsskolen.

EGU. Skolen laver EGU-forløb for den gruppe af elever, som efter produktionsskoleopholdet, vurderes til at høre i målgruppen for EGU.

Opfølgning af udslusede elever. Der tages kontakt til alle udskrevne elever henholdsvis 4 måneder efter udskrivningsdatoen. Eleverne spørges om beskæftigelse eller uddannelsesforløb.

Kontakten til uddannelsesinstitutioner. Skolen har en løbende kontakt til uddannelsesinstitutioner i området. Primært når de unge skal afklares, tilmeldes og følges op på.
Kontakten til virksomheder og brug af praktikordning. Skolen har et uformaliseret samarbejde med erhvervslivet i Morsø kommuner, hvor vi har mulighed for at sende vore unge i praktikker. Vi bruger også kontakten til at få udsluset de unge til beskæftigelse eller uddannelse.
Skolen bruger 2 former for praktik:
1. Afklarende praktik, hvor den unge har mulighed for at afprøve et eller flere fag, med henblik på
et senere valg af beskæftigelse, eller uddannelse.
2. Afviklende praktik, hvor det drejer sig om at få præsenteret de unge for en virksomhed, eller at få
præsenteret en virksomhed for den unge, med henblik på uddannelse eller beskæftigelse.

Kontakten til kommuner og sociale institutioner. Udover en løbende kontakt med relevante sagsbehandlere, deltager skolens forstander i møder med vejledere fra UU- Centrene og sagsbehandlere fra kommunerne.

Brug af udslusningsstatistik i de strategiske overvejelser. Kvartalsvis laves der udslusningsstatistikker, som tages med i overvejelserne om, hvilke værkstedstilbud der i fremtiden skal være på skolen. I relation til en vellykket udvikling for den unge og til mulighederne i samfundet.
Udslusningsstatistikkerne kan også være med til at give et billede af, om de unge som er indskrevet på skolen tilhører produktionsskolernes målgruppe.
Derudover bruges udslusningsstatistikkerne til at måle vores indsats i forhold til de unge.